Chi ha visto il film dovrà rispondere nel quaderno alle domande riportate di seguito. Chi, invece, era assente deve leggere i brani riportati a pag. 69 e 70 del libro di storia e risponderà alle domande 1,2,3 di pag. 69 e 1 e 2 di pag. 70. Anche in questo caso le risposte vanno annotate nel quaderno.
1) Il regista spesso si sofferma sul paesaggio. Quali
sensazioni vorrebbe comunicare allo
spettatore?
2) Quale ordine arriva dal quartier generale alla postazione
di trincea?
3) Perché il tenente definisce quest’ordine ‘criminale’?
4) Perché non si può disubbidire a quanto viene ordinato?
5) Che genere di persone sono i soldati semplici presenti
nella trincea?
6) Che lingua utilizzano per esprimersi? In che modo,
invece, comunicano tra loro gli ufficiali?
7)Perché il soldato che si offre al posto del compagno decide
infine di togliersi la vita?
8)Che decisione prende il tenente dopo la morte dei due
soldati?
9) Quale messaggio vuole trasmetterci il regista con
quest’opera?
